Colegio Pedro de Valdivia Agustinas
Santiago, Chile
Date Added: Mar 22, 2022
Description
Colegio Pedro de Valdivia Agustinas, se encuentra en búsqueda de un/a Gestor/a de Comunicaciones y Marketing.
Su misión será activar, visibilizar y potenciar al colegio de forma digital.
Las funciones principales del cargo serán:
- Mejorar la calidad de vinculación de la comunidad interna y externa con el colegio
- Generar una comunicación rápida y fluida, con los actuales y potenciales miembros de la comunidad
- Apoyo en lo que se necesite para impulsar el proceso de admisión en los colegios
- Trabajo de marca: Potenciar la identidad de cada colegio, transmitirla y alinearse con los diferentes involucrados.
- Gestión de solicitudes particulares y generales para diseños corporativos, de actividades, entre otras.
- Recopilación de contenidos entregados por diferentes personas de cada uno de los colegios, para que realice publicaciones y luego enviarla a agencia para su envío efectivo.
- Generar propuestas de contenidos
- Sitio Web
- Actualizar las secciones de noticias o blogs de los sitios web.
- Mailing Masivos
- Gestión de solicitudes provenientes de diferentes áreas de los colegios para comunicados hacia apoderados, funcionarios, ciclos, cursos para envío final a través de la Agencia.
- Material Visual; Gestión de solicitudes particulares y generales para diseños corporativos, de actividades, entre otras.
Entre las competencias que buscamos se encuentran Flexibilidad y adaptación a los cambios, trabajo en equipo, planificación y organización, entre otras.
Es deseable el dominio del idioma inglés.
Es necesario señalar que el Colegio Pedro de Valdivia se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todos sus trabajadores, voluntarios y terceros, compartan este compromiso. En esta línea, todos los titulares de los puestos están sujetos a procedimientos de revisión de su historia laboral y a verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes, tanto en Chile como en el extranjero, con el fin de verificar su efectiva idoneidad para trabajar con niños y jóvenes.