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Colegio Pedro de Valdivia Agustinas
Santiago, Chile
Date Added: Mar 22, 2022
Description
Colegio Pedro de Valdivia Agustinas, se encuentra en bsqueda de un/a Gestor/a de Comunicaciones y Marketing.
Su misin ser activar, visibilizar y potenciar al colegio de forma digital.
Las funciones principales del cargo sern:
- Mejorar la calidad de vinculacin de la comunidad interna y externa con el colegio
- Generar una comunicacin rpida y fluida, con los actuales y potenciales miembros de la comunidad
- Apoyo en lo que se necesite para impulsar el proceso de admisin en los colegios
- Trabajo de marca: Potenciar la identidad de cada colegio, transmitirla y alinearse con los diferentes involucrados.
- Gestin de solicitudes particulares y generales para diseos corporativos, de actividades, entre otras.
- Recopilacin de contenidos entregados por diferentes personas de cada uno de los colegios, para que realice publicaciones y luego enviarla a agencia para su envo efectivo.
- Generar propuestas de contenidos
- Sitio Web
- Actualizar las secciones de noticias o blogs de los sitios web.
- Mailing Masivos
- Gestin de solicitudes provenientes de diferentes reas de los colegios para comunicados hacia apoderados, funcionarios, ciclos, cursos para envo final a travs de la Agencia.
- Material Visual; Gestin de solicitudes particulares y generales para diseos corporativos, de actividades, entre otras.
Entre las competencias que buscamos se encuentran Flexibilidad y adaptacin a los cambios, trabajo en equipo, planificacin y organizacin, entre otras.
Es deseable el dominio del idioma ingls.
Es necesario sealar que el Colegio Pedro de Valdivia se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de los nios y jvenes, y espera que todos sus trabajadores, voluntarios y terceros, compartan este compromiso. En esta lnea, todos los titulares de los puestos estn sujetos a procedimientos de revisin de su historia laboral y a verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes, tanto en Chile como en el extranjero, con el fin de verificar su efectiva idoneidad para trabajar con nios y jvenes.